Diario de procesos

Octubre/19/2010

Ascensor Eléctrico

Propósitos

• Analizar y comprender a fondo el funcionamiento del elevador eléctrico
• Hacer un buen registro fotográfico de  nuestro trabajo
• Conocer acerca de la historia del ascensor y sus avances

Recursos

• Internet: Blogpotcom, Gmail,Google
• Notas de clase
• Clase dictada
• Fotocopias
• Materiales: Balso,Bisturi
• Dialogo
• Cámara
• Colores,Lapices,Papel Bond

Desarrollo de la actividad
óel aspecto de blog subiendo imágenes y dibujos que hicieran el blog mucho más atractivo para el lector y se pulieron las fichas de balso para pegar y armar la cabina.


Logros y aprendisajess:

• Aprendimos a compartir nuestras ideas como equipo.
• Apendimos a realizar un trabajo escrito atractivo para el lector,diferente al común.
• Logramos entender el funcionamiento del elevador más afondo gracias a un esquema.
• Aprendimos acreca de la historia del ascensor.

Autoevaluacion

Considero que en este tiempo de la elaboracion de este proyecto he trabajado concentrada e interesada para lograr nuestro objetivo final,creo que mi trabajo ha aportado al equipo y a cada una de las integrantes para sus conocimientos.

Coevaluacion
El grupo ha trabajado unido y ha logrado avanzar en el trabajo práctico, tambien hemos aprendido a repartir nuestro trabajo y a compartir nuestras ideas y conceptos para mejorar el proyecto

Reflexon personal

• Con este trabajo he descubierto el gran avance que significó para la comodidad de los seres humanos , el ascensor.

Imágenes de la elaboración

 Historia del elevador

También conocido como montacargas, se utiliza para trasladar personas o cosas desde de una planta a otra, ya sea por medios eléctricos u óleo dinámico. el óleo dinámico o  hidráulico; es  lento, consume mucha energía, está limitado el número de alturas, y, es mas seguro y más confortable que el eléctrico. El eléctrico cuenta con un motor y, en este la velocidad es constante dependiendo del peso de la carga.

Los ascensores, están compuestos por una cabina sustentada por cables, que se desplaza dentro de un hueco con guías verticales de acero, con mecanismos de subida y bajada y con una fuente de energía. Años atrás, los ascensores funcionaban con cuerdas o cadenas, en donde una o varias personas efectuaban fuerza sobre las cadenas para subir o bajar, es por ello que se le llaman montacargas. Desde el año 1823 , se han venido construyendo mecanismo que han servido de ayuda para el ascensor, por ejemplo, Elisa Otis en 1853, inventó los primeros frenos a lo cual llevo a ascensores más seguros.

Durante del siglo XIX la gran parte de los elevadores eran accionados por una máquina de vapor. El ascensor moderno, se considera un producto del siglo XIX, éste  está compuesto de una cabina que esta sujeta por una armadura, que se mueve casi verticalmente por un hueco colocado dentro o fuera del edificio . los ascensores se han modernizado cada vez  más. Alrededor del año 1949, se eliminó el trabajo del ascensorista y se cambio  por un mando automático integral, también se le introdujo un detector electrónico; que le daba protección a las puertas, un pesa cargas y un sistema de protección. La función del pesa cargas, en el ascensores evitar el exceso de peso, y, con el sistema de protección, se utilizan mecanismos que permite que el ascensor se bloquee y se paré, cuando halla exceso de velocidad.se introdujeron también los dispositivos anti roboya que la persona autorizada , tiene que digitar sobre un teclado el código de su piso, entonces el sistema lo reconoce permitiendo al ascensor dirigirse únicamente al piso solicitado, evitando de esta manera el tránsito de individuos ajenos, al edificio en momentos en que la seguridad es prioritaria.

 

PROYECTO DE ROBOTICA

Integrantes:

Valeria  Villegas Orozco

Mariana Mejía

Ana María Ramírez Robledo

Paulina Ramírez Jaramillo

GRADO:

7B

ÁREA:

Tecnología e Informática

PROFESOR (A):

Ana  Maria  Quintero Botero

COLEGIO:

Jesús María

Medellín

 2010

Problema o necesidad

Generalmente Casi Nunca Nos Damos Cuenta de Todos los Aparatos Electrónicos Que n os rodean, Pocas Veces Nos detenemos Pecado Pensar Que Trabajo tuvo CREAR UNO de Estós y Que aquí Libros general Lo sabemos utilizar, Pero si no es de Esperar Conocimiento Cómo es El funcionamiento de      de las Naciones, Unidas  Dispositivo determinado.

De la anterior Inquietud  La idea de la NACE HACER  Trabajo Teórico Práctico de las Naciones, Unidas y respecto al ascensor.  A Partir de explorar Como Funciona y de de de de de como podria Sí Adaptar El mecanismo del ascensor practico El Pecado Pecado Dispositivo Modelo  Que se Pudiera Elementos realizar Que estuvieran Con Un Alcance Nuestro Y Que El Proceso en Sí constituye El parrafo nosotras Una y enriquecedora Actividad Agradable  de Nuestros conocimientos.

El Proyecto del ascensor es Eléctrico,  de las Naciones, Unidas Proyecto de Robótica y besides Nosotros constituye PARA UN Reto Dentro de las Naciones, Unidas Proceso de Aprendizaje, IMPORTANTE En Lo Académico y en la Práctica.

Diseño

Exploramos Diferentes  Posibles Soluciones, nep llevaran Que Pecado Pecado ascensor presentar en Modelo de las Naciones, Unidas en balso Cartón y acetato Sobre el Sí Que adaptará   Eléctrico Circuito de las Naciones, Unidas  MEDIANTE EL Cual Sí Realice El control del funcionamiento, Con Lo Cual tendriamos la posibilidad de construír Una Escala  Su funcionamiento verificar.

Fase

Descripción

El ascensor es de las Naciones, Unidas del Medio de Transporte vertical Que es utilizado en la Actualidad parrafo Llevar Objetos o Personajes de arriba es Una Decir Abajo Nivel de las Naciones, Unidas de las Naciones, Unidas Otro, El ascensor this Compuesto Por Que Motores le-Dan la Fuerza desplazarse parrafo, El Pecado CONTRAPESO El Que CONTROLA Movimiento, Varios Interruptores Que ACTIVAN o detienen la Acción, El Pecado Resorte o Freno parrafo amortiguar El Descenso, Una cabina y de las Naciones, Unidas Sistema de cables e Hilos.

Modalidad

Grupo

Valeria Villegas Orozco: Líder

Mejía Mariana: Comunicadora

Ana María Robledo: Vigía de utilera y Tiempo

Paulina Ramírez Jaramillo: Relatora

Previsto Tiempo: 13 horas

Tiempo Real: Indeterminado aùn

Propósitos:

Queremos lograr Con Este Proyecto Una Buena Presentación del Recurso sustentándolo Partir del Pecado y Trabajo Escrito  la maqueta, y obtener also Mayores Queremos Conocimiento y asi Formar El Pecado bueno ameno Trabajo en Equipo.

Como subrayó en Sí anteriormente  Nos enfrentamos al Análisis y Desarrollo de las Naciones, Unidas Modelo Una Escala n Que os permitira Estudio El funcionamiento real  de las Naciones, Unidas  Con Aparato interactuamos El Cual A Diario

Representación grafica de los Componentes Objeto:

Esquema

Pasos

Paso 1

Elabora la cabina Con Las  tablas de balso y Otros Materiales,

Paso 2

Para dar rigidez al Estilo de cabina, pega palitos de balso en los Lugares  señalados  y dos argollas COLOCA

Paso 3

Pega dos varillas Una los Lados  de las tablas de balso  Que El parrafo Sirvan  de Guía  Al Estilo de cabina.

Paso 4

Recorta  dos tablas de 12,5 x 12,5 cm  Que El parrafo Sirvan  de tapas  del hueco del ascensor.

Paso 5

Recorta  3 tablas  de 11.5 x 11,5 cm  Con Un Orificio cuadrado  en El Centro  Que pase de El parrafo Cada hilo  Que hala la cabina.

Paso 6

Ubica  en  El Nivel Primario, tres  Interruptores de dos Posiciones  Que  queden cerrados lasparedes Libros  de la cabina.

Paso 7

U bica en El Segundo Nivel, dos Interruptores  de Dos Posiciones  Que queden cerrados, Cuando la cabina Esté alli

Paso 8

Ubica en El Tercer  Interruptor de Nivel de las Naciones, Unidas  de Dos Posiciones  Que Quede cerrado CUANDO la cabina Esté alli

Paso 9

Ubica El Pecado Interruptor de Tres Posiciones Por Cada Nivel

Paso 10

Arma  la Estructura del ascensor  Con la cabina En El interior de Su.

Paso 11

Pega los Motores, la ONU es la Instancia de Instancia de Instancia de Instancia de instancia de parte  superior  Otro y en la inferior, DEJANDO  La Que varillita  Apunte al Orificio.

Paso 12

Une los cables  Como indica  Cada uña de Las Tablas  Laterales y Bigne  del ascensor. Esquema de El  Eléctrico  es Muy Útil Estós en Casos.

Paso 13

Cubre Con Cartón   Para La Estructura del ascensor y píntala

Diario de procesos

Octubre/8/2010

Ascensor Eléctrico

Propósitos

• Avanzar en el trabajo practico
• Presentar un buen trabajo escrito
• Ser mas agiles en cuanto a nuesros roles en el equipo

Recursos

• Internet: Blogpotcom, Gmail,Google
• Notas de clase
• Clase dictada
• Fotocopias
• Materiales: Balso,Bisturi
• Dialogo

Desarrollo de la actividad

En esta clase avanzamos bastante en la elabáoracion de la cabina ,en la actualizacion del blog ,el trabajo escrito y realizamos grafiacas acerca de la futura apariencia que tendra nuestro ascensor.


Logros y aprendisajess:

• Desarrollamos la creatividad al realizar las graficas alucivas al ascnsor
• logramos destreza con el bisturi
•  Aprendimos a insertar un gadjet
• \Logramos pulir las piezas de la cabina

Autoevaluacion

He aprendido a reallizar  una maqueta con base en la informacion toma de los planos esquematicos y videos

Coevaluacion

El grupo se ha involucrado y se ha interezado en la realizacion de se trabajo en todos los aspectos.

Reflexon personal

• La robótica es un gran auxiliar en las tareas domesticas y en los medios de transporte, empezando por el ascensor, sistema  en el cual se aplican varios principios de la física , como el de las poleas y aparejos, los cuales le dan eficiencia al trabajo.
• Sin implementos como el ascensor , sería imposible la vida moderna.